Щомісячні Архіви: Червень 2025

Неформальна освіта – інструмент професійного зростання!

Неформальна освіта – інструмент професійного зростання!

У сучасному світі освіта виходить далеко за межі класичних лекцій і підручників, саме тому кафедра фінансів, банківської справи та страхування Національної академії статистики, обліку та аудиту активно підтримує та розвиває неформальну освіту як дієвий інструмент підготовки конкурентоспроможного фахівця. Відповідно до Положення про порядок визнання результатів навчання, набутих у неформальній та інформальній освіті у НАСОА, на кафедрі фінансів, банківської справи та страхування активно впроваджуються заходи з популяризації та формалізації такої освіти. Практичними кроками кафедри у цьому напрямі є: організація участі здобувачів у тренінгах, воркшопах, майстер-класах за участю провідних фінансистів і експертів галузі; залучення здобувачів до вебінарів, сертифікаційних програм та кейсів від банків, страхових компаній, фінтех-платформ; підтримка ініціатив здобувачів щодо самоосвіти на […]

Участь викладачів кафедри обліку, аудиту та оподаткування у міжнародному проєкті

Участь викладачів кафедри обліку, аудиту та оподаткування у міжнародному проєкті

У межах поглиблення міжнародної діяльності кафедри обліку, аудиту та оподаткування НАСОА завідувач кафедри к.е.н., доцент Афанасєва І.І. та професор кафедри д.е.н. Овсюк Н.В. взяли участь у міжнародному проєкті Jean Monnet 101085651-BeSustainAble «Бізнес-моделі для сталого розвитку: виклики та цифрова трансформація», виконали поставлені завдання (кейси), поточні та підсумкові тести та одержали сертифікати учасників проєкту. Метою запровадження нового інтерактивного міждисциплінарного курсу «Бізнес-моделі для сталого розвитку: виклики та цифрова трансформація» (BeSustainAble) є формування нового теоретичного та практичного уявлення про бізнес-моделі та їх цифрові трансформації для сталого розвитку. Пропонований модуль в синергії з можливостями Програми ЄС Еразмус+ на локальному, регіональному та національному рівнях дозволить сформувати у учасників проєкту наступні компетентності: вміння виокремлювати п’ять типів сталих […]

Індивідуальна освітня траєкторія здобувача

Індивідуальна освітня траєкторія здобувача

5 травня 2025 року відбулася зустріч викладачів кафедри обліку, аудиту та оподаткування НАСОА із здобувачами ОС Бакалавр та ОС Магістр щодо індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів та можливостей їх вільного вибору. Основні питання зустрічі: сутність студентоцентрованого навчання; реалізація індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти ОПП «Облік, аудит та оподаткування»; освітні компоненти вільного вибору; використання ресурсів для здійснення вільного вибору відповідних освітніх компонент. Викладачами кафедри було представлено каталог дисциплін, який сформовано з урахуванням сучасних трендів фаху, запитів роботодавців та перспектив працевлаштування; надано відповіді на усі питання здобувачів. Удосконалюємося та розвиваємося!

Організація гостьової лекції від партнерів ТОВ «ФК АКТІВІТІС»: «Внутрішній аудит у фінансових компаніях: планування, підходи та виклики»

Організація гостьової лекції від партнерів ТОВ «ФК АКТІВІТІС»: «Внутрішній аудит у фінансових компаніях: планування, підходи та виклики»

Кафедрою обліку, аудиту та оподаткування НАСОА 28 травня 2025 року було організовано гостьову лекцію за участю Інни ХРИЩЕНЮК, начальниці відділу внутрішнього аудиту ТОВ «ФК АКТІВІТІС» на тему «Внутрішній аудит у фінансових компаніях: планування, підходи та виклики», яку було організовано кафедрою обліку, аудиту та оподаткування НАСОА. До зустрічі приєдналися й  здобувачі вищої освіти ОПП «Облік, аудит та оподаткування». Лекція була присвячена актуальним питанням значення та ролі внутрішнього аудиту в діяльності фінансових компаній, особливостям планування внутрішнього аудиту у фінансових компаніях відповідно до вимог НБУ, а також методичні засади здійснення перевірок внутрішніми аудиторами та порядку звітування за їх результатами. До гостьової лекції на запрошення кафедри обліку, аудиту та оподаткування НАСОА приєдналися викладачі та […]