Конференція «Innovating Education: нове покоління в нових реаліях»

Представники Національної академії статистики, обліку та аудиту у складі проректора з науково-педагогічної роботи, к.е.н., доцента – Євтушенко Н.М., проректора з інформаційно-комунікаційної діяльності та цифрової трансформації, к.е.н., доцента – Горобець О.О., завідувача кафедри фінансів, банківської справи та страхування, д.е.н., професора – Бондарук Т.Г., завідувача кафедри статистики та математичних методів в економіці, к.е.н., доцента – Гринчак Н.А., к.е.н., доцента, доцента кафедри фінансів, банківської справи та страхування- Богріновцевої Л.М., к.е.н., доцента, доцента кафедри – Ковернінської Ю.В. та к.е.н., доцента, доцента кафедри – Фединої В.В. долучилися до конференції «Innovating Education: нове покоління в нових реаліях», організованої екосистемою продуктових IT-компаній Genesis за підтримки Міністерства цифрової трансформації України, Міністерства освіти і науки України та Product IT Foundation for Education.

У межах конференції обговорювалися надзвичайно актуальні для сучасної освіти питання трансформації навчального процесу в умовах цифрових змін, розвитку ШІ та нових потреб покоління студентів.

Серед ключових тем заходу:

• як реформа старшої школи трансформує вищу освіту;
• як освіта адаптується до потреб нового покоління;
• як навчати студентів в умовах постійних змін;
• критичне мислення як одна з головних навичок сучасності;
• адаптація освітніх курсів до вимог ринку праці;
• розвиток креативності та генерації нових ідей у студентів;
• інтеграція соціально-емоційного складника в освітній процес;
• внутрішня стійкість викладача в умовах безперервних викликів та трансформацій.

Особливо цінним стало те, що конференція поєднала представників ІТ-індустрії, освітян та управлінців навколо спільного бачення майбутнього освіти – гнучкої, технологічної, людиноцентричної та орієнтованої на розвиток практичних навичок.

Сучасна освіта вже сьогодні змінюється під впливом цифрових технологій, великих даних та штучного інтелекту. І надзвичайно важливо, щоб університети не лише реагували на ці зміни, а й ставали активними учасниками формування нової освітньої екосистеми.