28 листопада, згідно з планом роботи наукового студентського гуртка «Bit» було проведено чергове засідання. Засідання було присвячено темі «Віртуальні машини». Модератор зустрічі та керівник гуртка: к.е.н., доцент, завідувач кафедри інформаційних технологій – Ставицький Олександр Вікторович.
Сучасні інформаційні технології активно розвиваються, і одним із ключових напрямів є використання віртуалізації. Саме тому на цій зустрічі студентського гуртка було обговорено одну з найважливіших тем – роль та значення віртуальних машин у сучасному ІТ-середовищі.
Мета заходу полягала у тому, щоб допомогти студентам зрозуміти:
- що таке віртуальні машини та як вони функціонують;
- які переваги вони надають у сфері адміністрування систем та розробки програмного забезпечення;
- як віртуалізація сприяє оптимізації ресурсів та забезпечує гнучкість у роботі з різними операційними системами.
Учасники дізналися про основні платформи для створення та управління віртуальними машинами, серед яких VMware, VirtualBox, Hyper-V та KVM. Було розглянуто практичні кейси використання віртуальних машин у навчанні, тестуванні програмного забезпечення, кібербезпеці та хмарних технологіях.
Особливу увагу приділили перспективним напрямам – контейнеризації та хмарним сервісам, які є логічним продовженням розвитку віртуалізації. Студенти обговорили, як Docker та Kubernetes змінюють підхід до розробки та розгортання додатків.
Зустріч проходила у форматі інтерактивної дискусії: студенти ділилися власним досвідом роботи з віртуальними машинами, обговорювали проблеми продуктивності та безпеки, а також розглядали приклади застосування віртуалізації у бізнесі та наукових дослідженнях. Було підкреслено, що знання у сфері віртуалізації є важливою складовою професійної підготовки сучасного ІТ-фахівця.
Наприкінці заходу учасники дійшли висновку: віртуальні машини – це не лише інструмент для тестування чи навчання, а й стратегічна технологія, яка формує нові можливості для розвитку ІТ-сфери. Гурток планує продовжувати серію зустрічей, присвячених актуальним темам, щоб допомогти студентам розширювати свої знання та формувати професійні компетенції.














