17 червня представники Національної академії статистики, обліку та аудиту – проректор з науково-педагогічної роботи, к.е.н, доцент – Наталія Євтушенко та декан фінансово-економічного факультету, д.е.н., професор – Оксана Кириленко взяли участь у роботі круглого столу «ЄДКІ: досвід, досягнення, перспективи».
Захід було організовано Державною установою «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» за участю представників Міністерства освіти і науки України та закладів вищої освіти, відповідальних за організацію та проведення Єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ).
Метою круглого столу стало обговорення досвіду організації та проведення ЄДКІ, аналіз досягнутих результатів, визначення проблемних аспектів та викликів, обмін кращими практиками між закладами освіти, а також напрацювання пропозицій щодо удосконалення організаційного та методичного забезпечення проведення ЄДКІ.
Учасників заходу привітав генеральний директор директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти і науки України – Олег Шаров.
Під час круглого столу були представлені доповіді щодо ролі ЄДКІ у системі забезпечення якості вищої освіти, сучасного стану його організації та проведення, особливостей забезпечення проведення іспиту в умовах воєнного стану, створення захищеної інфраструктури, організації прокторингу та технічного супроводу освітніх вимірювань.
Особливу увагу учасники приділили питанням адаптації закладів освіти до викликів воєнного часу, забезпечення безперебійного доступу до електроенергії та мережі Інтернет під час проведення ЄДКІ, а також удосконаленню механізмів контролю за дотриманням академічної доброчесності. Участь у заході сприяла обміну професійним досвідом щодо організації та проведення ЄДКІ, ознайомленню з кращими практиками закладів вищої освіти та врахуванню сучасних підходів до забезпечення якості освітніх вимірювань під час проведення кваліфікаційних іспитів.
Національна академія статистики, обліку та аудиту й надалі братиме активну участь у професійних дискусіях та заходах, спрямованих на підвищення якості вищої освіти та вдосконалення системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти.











