Співпраця з працедавцями та стейкхолдерами

Співпраця кафедри інформаційних технологій зі стейкхолдерами як чинник підвищення якості освіти

У сучасних умовах цифрової трансформації освіти співпраця закладів вищої освіти зі стейкхолдерами набуває особливої актуальності. Кафедра інформаційних технологій активно вибудовує партнерські відносини з представниками ІТ-бізнесу, роботодавцями, науковими установами та органами публічного управління з метою забезпечення високої якості освітнього процесу та його відповідності потребам ринку праці. Така взаємодія сприяє практичній орієнтації навчання, актуалізації освітніх програм та формуванню у студентів затребуваних професійних компетентностей.

У рамках співпраці зі стейкхолдерами кафедра залучає фахівців-практиків до розроблення та перегляду освітньо-професійних програм, проведення гостьових лекцій, практичних занять, майстер-класів і тренінгів. Представники ІТ-компаній надають експертні рекомендації щодо змісту навчальних дисциплін, сучасних технологій та інструментів, що використовуються в галузі. Важливим напрямом взаємодії є організація виробничої та переддипломної практики, що дозволяє студентам отримати реальний досвід роботи, закріпити теоретичні знання та адаптуватися до професійного середовища.

Таким чином, системна взаємодія кафедри інформаційних технологій зі стейкхолдерами сприяє підвищенню конкурентоспроможності випускників, розвитку інноваційного потенціалу кафедри та забезпеченню сталого розвитку освітньої діяльності в умовах цифрової економіки.

Генеративний ШІ від Google – інструмент ефективної роботи і навчання

Генеративний ШІ від Google – інструмент ефективної роботи і навчання

Студенти спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» відвідали вебінар «Генеративний ШІ від Google: створюємо простір для ефективної роботи і навчання», організований компаніями SoftwareOne Ukraine та Crayon Ukraine Team за сприяння Кафедри інформаційних технологій. Модератором заходу був завідувач кафедри інформаційних технологій, к.е.н., доц. Ставицький О.В. Під час вебінару було продемонстровано практичні можливості генеративного ШІ в екосистемі Google Workspace: створення текстів, презентацій, аналітики та навчальних матеріалів. Студенти побачили, як ШІ може підвищувати продуктивність, автоматизувати рутинні завдання та підтримувати командну роботу. Окрему увагу приділено етичному та відповідальному використанню ШІ і безпеці даних. Участь у заході сприяла розширенню цифрових компетентностей студентів і поглибленню знань про сучасні інтелектуальні системи.

29 Гру 2025
опубліковано Олексій Ізосімов
Неформальна освіта як інструмент професійного розвитку в ІТ

Неформальна освіта як інструмент професійного розвитку в ІТ

У сучасному світі освіта перестала бути обмеженою рамками формальних навчальних закладів. Неформальна освіта – це гнучка, динамічна та практикоорієнтована форма здобуття знань, яка дозволяє швидко реагувати на виклики ринку праці та технологічні зміни. Вона охоплює онлайн-курси, стажування, майстер-класи, хакатони та інші формати, що сприяють розвитку компетенцій, необхідних для успішної кар’єри. Особливістю неформальної освіти є її практичний характер: студенти отримують не лише теоретичні знання, а й навички, які можна застосувати одразу. Це особливо важливо для спеціальності 122 «Комп’ютерні науки», де технології змінюються надзвичайно швидко. Курси, присвячені створенню та розвитку ІТ-продуктів, допомагають зрозуміти життєвий цикл продукту, принципи роботи команд, методології Agile та Lean, а також формують підприємницьке мислення. Співпраця між кафедрою інформаційних технологій за ініціативою к.е.н., доц, завідувача кафедри інформаційних технологій Ставицького Олександра Вікторовичта з компанією Genesis у межах дисципліни «Вступ до спеціальності» стала важливим кроком у впровадженні елементів неформальної освіти для студентів спеціальності 122 «Комп’ютерні науки». Завдяки цьому партнерству студенти отримали доступ до курсу-стажування «Створення та розвиток ІТ-продуктів», що поєднує сучасні теоретичні знання з практичними кейсами реальної індустрії. Інтеграція неформальної освіти у навчальний процес дисципліни «Вступ до спеціальності» дає студентам можливість відчути реалії професії вже на початковому етапі навчання. Це мотивує до подальшого розвитку, формує конкурентні переваги та відкриває шлях до успішної кар’єри в ІТ. Результати проходження курсу демонструють ефективність такої інтеграції: студентки показали високий рівень засвоєння матеріалу, що підтверджує їхню готовність до роботи в командних проєктах та розробки ІТ-продуктів. Співпраця сприяє формуванню професійних компетенцій, розвитку soft skills та розумінню бізнес-процесів у сфері технологій. Цей досвід є прикладом успішного партнерства між академічною спільнотою та ІТ-індустрією, яке відкриває нові можливості для студентів і підвищує якість підготовки майбутніх фахівців.

10 Гру 2025
опубліковано Олексій Ізосімов
Відкритий погляд у світ ШІ – професійна розмова зі стейкхолдером Sigma Software

Відкритий погляд у світ ШІ – професійна розмова зі стейкхолдером Sigma Software

3 грудня 2025 року студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» Національної академії статистики, обліку та аудиту разом зі студентами спеціальності «Інженерія програмного забезпечення» Фахового коледжу бізнесу та аналітики взяли участь у важливій освітній події – зустрічі зі стейкхолдером у сфері штучного інтелекту. Цей захід було присвячено обговоренню сучасних тенденцій розвитку технологій ШІ, їхнього впливу на ринок праці та перспектив кар’єрного зростання майбутніх фахівців. Модератором зустрічі виступив к.е.н., доцент, завідувач кафедри інформаційних технологій Ставицький Олександр Вікторович, який окреслив ключові теми дискусії та підкреслив важливість усвідомленого підходу до впровадження ШІ в різні сфери діяльності. Основним спікером і стейкхолдером зустрічі став представник компанії Sigma Software – Володимир Янцов, який обіймає посаду L&D Program Manager. Володимир поділився власним баченням розвитку штучного інтелекту в українському та глобальному ІТ-просторі, розповів про роль компанії в інноваційних проєктах, а також наголосив на тому, що сучасний спеціаліст має не лише технічні компетенції, а й здатність до швидкого навчання та адаптації. Його виступ був насичений практичними прикладами із реальних кейсів Sigma Software, що викликало значний інтерес серед студентів. Окрему увагу Володимир приділив темі етичного використання ШІ та викликам, які постають перед бізнесом і суспільством у зв’язку з масовим упровадженням новітніх технологій. Зустріч стала вагомим кроком у професійному розвитку студентів. Вона не тільки дала можливість отримати нові знання про практичне застосування штучного інтелекту, але й мотивувала майбутніх програмістів та аналітиків до подальшого самовдосконалення. Подібні заходи сприяють формуванню фахівців, які не бояться викликів сучасних технологій і готові брати участь у створенні інноваційних рішень. Ця подія ще раз підкреслила важливість партнерства між закладами освіти та ІТ-індустрією. Саме така співпраця дозволяє студентам здобувати практичні навички, розширювати світогляд і будувати професійні зв’язки, що стануть фундаментом для успішної кар’єри у сфері комп’ютерних наук, програмної інженерії та, зокрема, штучного інтелекту.

3 Гру 2025
опубліковано Олексій Ізосімов
Зустріч студентів спеціальності «Комп’ютерні науки» НАСОА зі стейкхолдером Українського мовно-інформаційного фонду НАН України

Зустріч студентів спеціальності «Комп’ютерні науки» НАСОА зі стейкхолдером Українського мовно-інформаційного фонду НАН України

27 листопада 2025 року студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» Національної академії статистики, обліку і аудиту провели надзвичайно важливу зустріч зі стейкхолдером від Українського мовно-інформаційного фонду НАН України – Маргаритою Володимирівною Надутенко, старшим науковим співробітником фонду, керівником Загальноукраїнського центру словникарства, кандидатом філологічних наук. Модератором заходу виступив кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри інформаційних технологій НАСОА – Олександр Вікторович Ставицький, який забезпечив конструктивний перебіг дискусії та сприяв активному залученню студентів до обговорення. Під час зустрічі Маргарита Володимирівна поділилася зі студентами своїм багатим досвідом у сфері розробки та реалізації цифрових рішень. Вона наголосила на важливості міждисциплінарного підходу, коли лінгвістика поєднується з інформаційними технологіями, створюючи нові можливості для розвитку сучасних цифрових сервісів. Особливу цінність для студентів становили конкретні приклади готових рішень, які були розроблені фахівцями Українського мовно-інформаційного фонду. Серед них – інтелектуальні словникові системи, електронні корпуси текстів та інноваційні платформи для обробки мовних даних. Ці приклади показали, як наукові дослідження трансформуються у практичні інструменти, що можуть використовуватися у сфері освіти, бізнесу та державного управління. Студенти відзначили, що зустріч стала для них не лише джерелом нових знань, але й натхненням для власних наукових і практичних пошуків. Вони побачили, як сучасні цифрові рішення можуть змінювати підхід до роботи з інформацією, робити її більш доступною та ефективною. Таким чином, зустріч із Маргаритою Володимирівною Надутенко стала важливим етапом у формуванні професійного світогляду студентів. Вона продемонструвала, що майбутнє інформаційних технологій нерозривно пов’язане з розвитком мовних ресурсів та інтелектуальних систем, а співпраця між науковими установами та освітніми програмами відкриває нові горизонти для молодих фахівців.

2 Гру 2025
опубліковано Олексій Ізосімов